Cykl obejmował 8 różnorodnych zajęć, przygotowanych i przeprowadzonych w oparciu o autorskie scenariusze pracowników biblioteki. Spotkania miały charakter interdyscyplinarny i były dostosowane do wieku oraz możliwości uczestników, z uwzględnieniem potrzeb dzieci o zróżnicowanych możliwościach edukacyjnych.
Zajęcia koncentrowały się wokół tematyki wiosny oraz tradycji wielkanocnych, łącząc elementy edukacji przyrodniczej, kulturowej i artystycznej z nowoczesnymi metodami pracy. Uczestnicy poznawali zmiany zachodzące w przyrodzie, utrwalali wiedzę o kalendarzu i symbolice świąt, a także odkrywali bogactwo polskich tradycji. Istotnym elementem cyklu było uczenie poprzez działanie. Dzieci brały udział w zajęciach sensorycznych, warsztatach plastycznych i rękodzielniczych, zabawach ruchowych oraz aktywnościach rozwijających logiczne myślenie – w tym kodowaniu z wykorzystaniem robotów Photon Edu. Różnorodność form sprzyjała rozwijaniu kreatywności, wyobraźni, koncentracji, sprawności manualnej oraz umiejętności współpracy.
Wszystkim spotkaniom towarzyszyła ciepła, świąteczna atmosfera, która sprzyjała integracji, budowaniu pozytywnych relacji oraz wzmacnianiu motywacji do poznawania świata.
Tematy zrealizowanych zajęć:
„Poznajemy wiosnę wszystkimi zmysłami”
Warsztaty kodowania z robotami Photon Edu – wiosna i Wielkanoc
„Książkowe metamorfozy – wielkanocne warsztaty book folding”
„Niespodzianki Pani Wiosny”
„Wielkanocne warsztaty wiedzy i wyobraźni” (realizowane dla dwóch grup)
Warsztaty tworzenia książek tunelowych – wiosna i Wielkanoc
„Wielkanocne tradycje i symbole – warsztaty edukacyjne”
Cykl „Czar wiosny i Wielkanocy” pokazał, że biblioteka jest miejscem nowoczesnej, otwartej i dostępnej edukacji, w której tradycja łączy się z kreatywnością i innowacyjnym podejściem do pracy z dziećmi.
Zajęcia zostały zrealizowane w ramach projektu „Rozwijam się z biblioteką!”, finansowanego z Budżetu Obywatelskiego Województwa Łódzkiego na rok 2026.
