W dniach 15–19 grudnia w Bibliotece Pedagogicznej w Zgierzu odbył się świąteczny cykl spotkań „Idą Święta”, który wprowadził naszych gości w atmosferę zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia poprzez literaturę, zabawę i działania twórcze.
Cykl rozpoczął się 15 grudnia warsztatami „Na tropie świąt” z udziałem dzieci z Miejskiego Przedszkola nr 3 w Zgierzu. Przedszkolaki z dużym entuzjazmem brały udział w zadaniach tropiących, odkrywając świąteczne symbole i znaczenia. Zwieńczeniem spotkania była praca plastyczna – choinki wykonane z papilotek do muffinek.
Kolejnego dnia bibliotekę odwiedziły dzieci z Przedszkola „Błękitny Pałacyk”, które – zachęcone listem od Świętego Mikołaja – ponownie wyruszyły na tropie świątecznej magii. Uczestnicy brali udział w zabawach przygotowanych przez „elfy”, wykonali papilotkowe choinki oraz sprawdzili swoją pamięć i spostrzegawczość w grze memory.
17 grudnia odbyły się zajęcia „Świąteczne pierniczki”, podczas których przedszkolaki rozmawiały o bożonarodzeniowych tradycjach, wspólnie czytały książkę „Boże Narodzenie z Manią i Tyniem” oraz tworzyły przepis na świąteczne pierniki. Dzieci ozdabiały papierowe pierniczki, a na zakończenie otrzymały dyplomy Mistrza Świątecznych Wypieków. Miłą niespodzianką były również świąteczne życzenia dla biblioteki w formie własnoręcznie wykonanej książeczki.
18 grudnia gościliśmy uczniów klasy III Szkoły Podstawowej nr 12 w Zgierzu podczas zajęć „Zamieszanie w fabryce zabawek”. Dzieci wcieliły się w pomocników Świętego Mikołaja i rozwiązywały świąteczne zagadki w formie escape roomu. Misja zakończyła się sukcesem, a w sejfie czekał list od Mikołaja oraz słodkie niespodzianki.
Cykl zakończył się 19 grudnia spotkaniem „Świąteczna magia książek” z udziałem uczniów klasy III Szkoły Podstawowej nr 6. Podczas warsztatów dzieci poznały metodę book folding i wykonały efektowne, świąteczne choinki ze starych książek, łącząc kreatywność z ideą drugiego życia książki.
Wszystkie spotkania przebiegały w serdecznej, radosnej atmosferze i były okazją do wspólnego przeżywania świątecznego czasu.
